Contexte

Le domaine financier et comptable, tout comme dans d’autres secteurs, se trouve au seuil d’une transformation radicale, propulsée par l’évolution rapide de l’intelligence artificielle (IA) générative. En plein cœur de cette évolution, les agents conversationnels tels que ChatGPT ouvrent de nouveaux horizons, offrant la possibilité d’améliorer l’efficacité opérationnelle, de perfectionner la précision des analyses et de repenser la manière dont les décisions financières sont formulées. Dans ce contexte en mutation, il est crucial pour les personnes professionnelles de se familiariser avec ChatGPT afin d’utiliser les avancées technologiques pour améliorer les processus, introduire des innovations dans les pratiques financières et comptables, et rester compétitifs.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de cette formation, les personnes participantes seront en mesure de :

• Acquérir une compréhension approfondie des principes de l’IA générative et découvrir ses applications stratégiques spécifiques dans les domaines de la finance et de la comptabilité ;
• Utiliser ChatGPT pour automatiser les processus comptables et générer des rapports financiers précis avec une rapidité exceptionnelle ;
• Accroître l’efficacité des stratégies de conformité et de gestion des risques en intégrant ChatGPT dans les procédures de surveillance ;
• Explorer et discuter des cas concrets démontrant l’impact révolutionnaire de l’IA sur le domaine financier.

Contenu

1. Fondamentaux de l’IA générative et vision d’avenir pour la finance : Exploration des origines de l’IA générative, en mettant en lumière son potentiel disruptif dans les sphères de la finance et de la comptabilité.
2. Révolution des processus avec ChatGPT : Méthodologies pour la refonte des processus comptables et financiers, incluant l’automatisation des audits, la préparation des états financiers et la gestion de la trésorerie.
3. Prédictions et stratégies avec ChatGPT : Techniques avancées pour intégrer ChatGPT dans l’élaboration de prévisions financières, l’analyse de risques et la prise de décisions stratégiques.
4. Conformité et éthique à l’ère de l’IA : Approches pour assurer la conformité réglementaire et préserver l’éthique lors de l’utilisation de ChatGPT, en mettant un accent particulier sur la protection des données sensibles.
5. Immersion pratique : Ateliers interactifs basés sur des simulations et des études de cas approfondies, fournissant une expérience concrète de l’intégration de ChatGPT dans divers scénarios financiers.

Approche pédagogique

Notre méthode pédagogique favorise l’immersion et l’interaction, encourageant les personnes participantes à s’impliquer activement dans des ateliers pratiques, des échanges en groupe et des séances de réflexion collective. Par une approche axée sur l’apprentissage actif, nous les incitons à expérimenter directement les outils IA et à collaborer pour échanger leurs expériences et leurs bonnes pratiques. Des spécialistes en finance, comptabilité et IA générative apporteront leur expertise au programme en partageant leurs analyses et leurs conseils concrets.

Clientèle cible

Ce programme s’adresse particulièrement aux cadres/gestionnaires financiers, aux comptables, aux auditeurs ou auditrices internes, aux analystes d’affaires et à toute personne travaillant dans le domaine financier, désirant tirer profit sur les dernières avancées en IA pour transformer leurs processus, perfectionner leurs compétences et façonner l’avenir financier de leur entreprise.

Logistique et déroulement

• Les groupes seront limités à un maximum de 15 personnes participantes.
• La formation se déroulera via la plateforme Zoom.
• Pour assurer une bonne qualité de connexion, un accès Internet à haute vitesse et un microphone sont nécessaires.
• Bien que l'utilisation d'un ordinateur soit privilégiée, d'autres dispositifs technologiques sont également acceptés.
• Afin de maximiser l'interaction et la dynamique de groupe, nous recommandons fortement l'utilisation d'une caméra.

Personne formatrice

Hamid Saffari est conseiller en technologies éducatives et chargé de cours à l’Université du Québec en Outaouais.

Détenteur d’une maîtrise en traduction de la langue française, ainsi qu’une maîtrise en sciences du langage, il est actuellement étudiant au doctorat en sciences de l’éducation.

Particulièrement intéressé par l’exploration de nouvelles façons d’utiliser l’IA pour améliorer l’expérience d’apprentissage et la productivité au travail, il reste à l’affût des toutes dernières avancées dans le domaine.

En tant que formateur, Hamid se distingue par son approche pédagogique centrée sur la personne apprenante. Il s’efforce de rendre les concepts d’IA accessibles à tout le monde, quel que soit leur niveau de compétence technique. Son but est que toutes les personnes participantes soient en mesure de comprendre et d’exploiter le potentiel de l’IA.